Die deutsch-französischen Schülerbotschafter in Berlin

Bundestag, Bundesrat, Bellevue und Botschaft

Insgesamt 43 junge Leute aus Baden-Württemberg und dem Elsass, die von den Projektverantwortlichen im Kultusministerium und der Académie de Strasbourg begleitet wurden, hatten die Möglichkeit, die Bundeshauptstadt auf besondere Art und Weise kennenzulernen. Mit von der Partie waren auch Harshana Gnanapandithan (SG 13/2) und Liv König (EG13/1) als Schülerbotschafterinnen der Mildred-Scheel-Schule.

Das dreitägige Programm mit deutsch-französischen Akzenten, das in Zusammenarbeit mit der Landesvertretung Baden-Württemberg und dem Bundespresseamt zusammengestellt worden war, ermöglichte es den Jugendlichen, einen Einblick in Politik und die internationale Zusammenarbeit in Berlin zu gewinnen. Mit ihren Besuchen bei den Verfassungsorganen Bundestag, Bundesrat und Bundespräsident hatten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, interessante Diskussionen und Gespräche mit hochrangigen Amtspersonen zu führen. So stellten sich im Bundestag Dr. Nils Schmid MdB, der Vorsitzende der Deutsch-Französischen Parlamentarischen Versammlung, und in Schloss Bellevue Staatssekretärin Dr. Dörte Dinger, die Leiterin des Bundespräsidialamts, den Fragen der Schülerinnen und Schüler.

Auch ein Besuch im „Ländle“ in Berlin durfte nicht fehlen: Beim Besuch der baden-württembergischen Landesvertretung wurden die jungen Leute von Hausherr Staatssekretär Rudi Hoogvliet höchstpersönlich begrüßt. Ihr „Heimspiel“ hatte der elsässische Teil der Delegation dann beim Termin in der französischen Botschaft am Pariser Platz. Hier hatten die Schülerbotschafterinnen und -botschafter die Möglichkeit, mit Vertretern des diplomatischen Corps Kontakte zu knüpfen und die Relevanz der deutsch-französischen Zusammenarbeit in beiden Sprachen zu diskutieren.

Der Besuch der Gedenkstätte „Topographie des Terrors“, die im Zentrum Berlins an der ehemaligen Mauer liegt, regte zum Abschuss die deutsch-französische Gruppe an, sich über ein finsteres Kapitel deutscher Geschichte auszutauschen.